一件毛衣修修补补能穿几十年、严辞回绝想 " 走后门 " 的亲戚、无偿给大学捐赠 880 多万元积蓄 ……8 月 21 日至 23 日全省高校领导干部暑期读书班期间，" 布衣院士 " 卢永根的模范事迹再引热议。
卢永根是我国著名水稻遗传学家，生前是中国科学院院士、华南农业大学原校长，先后被授予 " 最美奋斗者 "" 时代楷模 "" 全国优秀共产党员 " 等荣誉称号。
读书班是广东加强高校党的建设与领导班子建设的 " 金字招牌 "，自 1997 年以来已连续举办 30 年。每逢开班，读书班关键任务之一就是聚焦为党育人、为国育才，全面落实立德树人根本任务，培育社会主义建设者和接班人。
在今年这个重要场合，卢永根院士事迹再次成为全省高校党委书记、校长们的热议焦点和学习标杆。重温往事，以榜样为镜，大家再次直面 " 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人 " 这一时代之问，将 " 讲他学他成为他 " 内化为立德树人的自觉行动。
9 年前的一天，87 岁高龄的卢永根撑着孱弱病躯走进银行，颤巍巍地掏出用牛皮纸包裹着的一叠存折。
那天，他与妻子徐雪宾把 880 多万元积蓄，逐笔转入华农教育发展基金会账户，用于奖掖后学。
这是华农建校百余年来最大的一笔个人捐款，也是卢永根夫妇一点一点省下来的。他们在生活中勤俭节约，却常年为教育捐钱。2014 年，卢永根和他哥哥还将老家两间商铺祖屋捐给了当地小学。
读书班现场，重温卢老一生对党和国家赤诚无悔、对教育事业倾尽所有的故事，书记校长们感慨万千。
" 卢永根院士是华农师生最为可亲、可敬、可学的身边榜样，也是我们做好思政工作最宝贵的红色育人根脉。" 华南农业大学党委书记李凤亮说，卢永根的为人准则、办学治校理念等，时至今日仍焕发出勃勃生机和时代价值。
立德树人是教育的根本任务。扎根中国大地办大学，大学要聚焦为党育人、为国育才，改革创新抓好思政课建设，教育学生筑牢理想信仰根基，始终与党同心同德、同向同行。
党史、校史就是最生动的教科书。李凤亮介绍，作为农业特色 " 双一流 " 建设高校、教育部立德树人机制综合改革试点高校，华农持续深挖卢永根先进事迹精神内核，并将其融入立德育人全过程，立足校本资源与农科特色打造党建思政育人体系，培育厚植 " 大国三农 " 情怀的红色新农人。
多年来，华农打造卢永根先进事迹陈列展、原创剧《布衣院士》，并通过设立 " 农耕文明大讲堂 " 特色思政课及永根班、卢永根书院、永根科技站等，沉浸式引导师生传承卢永根强农报国的初心使命。
榜样之力，无穷无尽。卢永根信仰坚定，对党、对祖国饱含赤诚，其精神至今令人动容。
卢永根出生于香港一个中产阶级家庭，18 岁那年毅然加入了中国共产党。1984 年，他在一场题为《把青春献给社会主义祖国》的报告中，深情地说：" 我是炎黄子孙，要为自己的祖国复兴效力 …… 是中国共产党指给我有意义的人生之路，只有社会主义祖国才是我安身立命的地方，我打心底里热爱自己的祖国。"
" 虽然我现在疾病缠身，无法自由地行走，但是，我的意识是清醒的，我的牵挂是不变的，我的信仰是坚定的！" 重病在床，卢永根初心不改。他去世后，徐雪宾将用信封装好的一万元交给学校党委，这是卢永根生前嘱托转交的特殊党费。
" 卢院士爱党爱国，把科学追求融入国家需要，把育人使命贯穿教育生涯，令人敬佩！" 广东药科大学党委书记刘晟说，学校同样注重挖掘党史、校史和医药领域育人资源，将张同久等老一辈广药人的奋斗历程、王烁烈士的医者担当与新时代先进典型的爱国奉献精神相贯通，依托场馆育人阵地，推动榜样力量转化为育人实效。
刘晟介绍，广药大将深化新时代立德树人工程，进一步完善榜样育人机制，建强课程 " 主渠道 "，推动思政课程和课程思政同向同行，打造榜样人物事迹融入大思政工作品牌，努力培养德智体美劳全面发展的新时代大药学、大健康优秀人才。
卢永根一生心系教育，这份情怀藏在对师生的深深关爱里。在读书班，一个个动人的故事娓娓道来——
曾经，有学生要赴香港做研究，卢永根主动借其 1500 元，还把自己的行李箱、新西服送给学生；
为表彰华农教授辛朝安团队对兽药开发的贡献，卢永根破天荒拨出 10 万元高额奖励；
为让优秀学者刘耀光安心回国，卢永根四处奔走，想方设法为其建立专门实验室 ……
关心人才、甘为人梯，这恰是教育家精神的真实写照，也是新时代建强教师队伍、涵养高尚师德的鲜活教材。
" 我将带领全校师生，在学校高水平应用型大学改革的关键时期，把卢永根精神注入学校发展的实际行动中，引导广大教师守好讲台、扎根育人。" 五邑大学党委书记栾天罡表示，将以卢永根为楷模，做好一名忠诚的教育工作者，并坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置。
卢永根对人才的珍视与托举，也是他治校理念的生动投射。
在 12 年的校长生涯中，卢永根提出了 " 先党员、后校长；先校长、后教授 " 的原则，始终要求自己首先要当好一名党员，其次是考虑学校大局和发展、做好管理，此外要利用业余时间搞好科研。
" 卢永根院士是我们教育工作者学习的榜样。" 肇庆学院党委书记谢冠华说，必须坚持以党的创新理论凝心铸魂。学校正通过开展弘扬教育家精神行动、设立 " 大先生 " 工作室，引导教师陶冶道德情操、勤修仁爱之心、潜心教书育人。
为托举教师成长，该校同时建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价机制，推进破 " 五唯 "，为教师创造潜心学术、用心育人的良好条件与环境。
卢永根曾在笔记本扉页写下 " 我的四个‘一点’ "，作为自勉的人生信条：多干一点；少拿一点；腰板硬一点；说话响一点。无论是生活里，还是工作中，他都这样要求自己。
在广东第二师范学院党委书记马卫华看来，卢永根信仰之坚、治学之严、奉献之纯，是每位教育工作者的精神高地。作为以教师教育为主业的省属师范高校，学校始终大力弘扬教育家精神，教育引导广大教师心怀 " 国之大者 "，涵养 " 大先生 " 品格，同时把师德养成教育贯穿师范生培养的全过程。
在珠海科技学院，尊师重教的氛围同样浓郁。该校是教育部首批高校教师 " 领航工作站 " 建设试点单位，正统筹推进师德培育工程、能力提升工程、青年博士同心工程。
" 我们将把卢永根精神深度融入工作站研修课程、师德专题培训全过程。" 珠科党委副书记、校长刘鸣对卢永根事迹深有共鸣，表示将引导全体教师对标先进、潜心从教，锻造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 " 四有 " 教师队伍。
确保国家粮食安全、把中国人的饭碗牢牢端在自己手中，是卢永根的毕生追求。
读书班上，当提到卢永根数十年如一日地致力于水稻种质资源搜集和保护时，书记校长们听得格外专注，引发共鸣。
在 " 中国稻作科学之父 "、华南农学院首任院长丁颖生前收集的 7000 多份稻种的基础上，卢永根将其逐渐扩充到 1 万多份，建成了我国水稻种质资源收集、保护、研究和利用的重要宝库之一，也是华南地区最大的野生水稻基因库。
这背后，是卢永根带着学生翻山越岭、一株一株寻回的艰辛。至 2000 年前后，年逾七旬的卢永根仍坚持亲自带学生实地考察，到人迹罕至的山顶、沼泽地带追寻野生稻种资源。他曾说，作为农业科学家，必须把根深深扎在泥土里。
做科学家如此，一所大学亦然。今年读书班的座谈会、报告辅导，均强调要办好大学、推动全省高等教育高质量发展，必须扎根中国大地，把论文写在南粤大地上。
" 我们始终将‘扎根广东、服务社会’刻进办学基因、融入发展血脉。" 广东外语外贸大学党委书记石佑启说，学校将进一步立足多语种、对外经贸、涉外法治、国际传播等学科优势，精准对接国家重大发展战略和区域经济社会发展需求，将学术智慧与地方发展紧密融合，以专业所长破解发展难题。
大学要引导学生沉下心来读好专业知识 " 有字之书 "，求实务实读好社会实践 " 无字之书 "，做到有机结合、知行合一。
在仲恺农业工程学院党委书记翟雪梅看来，高校必须主动顺应新一轮科技革命和产业变革浪潮，推进科技创新、服务产业发展，持续提升对区域发展的支撑力与贡献力。
" 目前，我们已派出 209 支科技特派员队伍扎根全省各地田间地头，还有 20 多万名毕业生在广东基层一线服务。" 翟雪梅说，将深学笃行卢永根精神，紧扣科技自立自强的时代使命，坚守兴农报国的办学初心，在服务大局、助力乡村振兴的实干实践中厚植家国情怀，赓续百年仲恺务实奉献的实干底色。
教育是国之大计、党之大计。教育工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。
回望 " 布衣院士 " 的精神足迹，既是对榜样力量的再感悟，更是对立德树人初心的再叩问。以卢永根院士为镜，广东高校必将涌现更多 " 大先生 "，他们扎根南粤沃土，赓续铸魂育人的薪火，使之代代相传、生生不息。
